安全教育主题班会课件

课程目标与内容设计概览

一、课程目标

1. 强化生命意识，提高日常安全防范的警觉性。

2. 学习并掌握基础的应急自救技巧。

3. 通过情景模拟和互动，养成良好的安全习惯。

二、安全知识模块设计

（一）校园安全

课间活动与防踩踏教育：

课间活动规范：禁止楼道推挤，遵守上下楼梯靠右行规则。

防踩踏案例分析：结合江西省都昌县中学踩踏事件，学习应急避险措施。

（二）交通安全

行人及骑行安全要点：

夜间行人需穿戴鲜色衣物，遵守交通信号灯，行走时不追逐打闹。

自行车骑行者需佩戴头盔，遵守右侧通行规则，遇恶劣天气需减速慢行。

（三）家庭安全

用电安全与厨房常识：

了解并识别用电隐患，如插头绿锈或焦黑现象。定期检查家中电器线路，避免火灾风险。

厨房安全习惯培养：远离热源，规范使用电器，保持厨房环境整洁。

（四）食品安全与防骗教育

学习识别过期食品的方法，通过图片对比学习包装标识。

增强反诈骗意识：模拟陌生来电、网络链接等情景，提高警惕性。

三、互动环节设计

1. 闯关游戏：安全标志识别竞赛、情景模拟演练等。

2. 创意表达：分组编排安全主题儿歌、快板表演等创意活动。同时鼓励学生们绘制家庭安全隐患排查图并进行讲解。

四、家校共育策略设计

布置亲子安全自查表，让家长与孩子共同检查电器线路、药品存放等家庭安全隐患。

通过家长群分享《家庭应急手册》和《防骗指南》电子版资料，增强家长的安全意识。课件视觉设计建议根据幼儿园与中小学不同学段的特点，采用相应的视觉元素与排版方式。典型案例引用时注重本地化案例的选择，如正面案例中的幼儿园游戏化教学和警示案例中的学生危险行为导致的后果等。这些案例有助于学生更加深入地理解和记住安全知识的重要性。课件需要预留出足够的互动问答时间，确保学生能够充分吸收和应用所学知识内容。这样的课程设计不仅能够提升学生的安全意识与技能，更能够通过家校共育的方式强化家庭中的安全教育氛围。通过这些丰富的活动和互动环节，让每一位学生都能够真正感受到安全的重要性并付诸实践行动之中。