大一学年鉴定表

自我陈述报告

一、思想品德

在政治态度和价值观方面，我始终秉持对党和国家政策的认同，积极向党组织靠拢。通过参与青年大学习、团日活动等集体学习经历，我的思想得到了极大的提升。在道德修养与社会责任方面，我始终坚守诚信、助人的原则，担任班级心理委员，积极解决同学间的矛盾，并曾参与社区疫情防控志愿工作，展现了我的社会担当。

二、学习表现

在学业成绩与能力提升方面，我取得了优异的成绩，学年平均绩点达到3.8，专业排名前15%。我还通过了英语四级考试，并在校级数学建模竞赛中荣获二等奖。在课外学习与学术方面，我频繁使用图书馆资源，积极选修跨学科的课程，如《人工智能导论》，以拓宽我的知识视野。

三、实践与能力发展

在学生工作与社团活动方面，我担任学生会宣传部干事，曾策划校园文化节海报设计，并获得了“最佳创意奖”。在社会实践与创新创业方面，我积极参与“乡村振兴”暑期调研，撰写的报告获得了院级优秀成果。我还主持了大学生创新训练计划项目，将理论知识与实践相结合。

四、生活与身心素质

在生活习惯与自我管理方面，我保持规律的作息，坚持每日晨跑，体测成绩优秀。我注重理财观念，合理规划生活费并养成记账习惯。在人际关系与心理素质方面，我与室友和睦相处，共同制定寝室公约，并获得了“文明宿舍”称号。我还通过心理咨询室培训掌握了基础的情绪调节技巧。

五、不足与改进方向

虽然我在各方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足。例如，我在时间管理方面还有待加强。为了改进这一不足，我计划下学期每周参加至少一次时间管理培训。我还计划加入导师的科研项目，以强化专业知识应用和实践能力。

注意事项：以上所有陈述的数据均与学校档案一致，未出现夸大或虚构的情况。在表述中，我尽量使用数据量化成果，使描述更为具体和清晰。