白居易参加异地高考 隋唐教育资源不平衡

异地高考的历史渊源与教育资源的不平衡现象

在高考的大潮中，有一部分考生选择异地高考，这种现象在现代尤为引人关注。为了其深层次的原因，我们不妨追溯历史，看看古代的异地高考现象。

在古代，异地高考并非新鲜事。从隋唐时期开始，科举制的出现为平民铺设了上升的阶梯。教育资源的不平衡现象早已存在。首都京兆府（即长安）因其特殊的地位，录取名额大大高于其他地区。

在唐代，国家级考试并不按地区录取，但地方考试却因州的大小而有不同的选拔名额。州的录取名额仅有两三人，而京城长安的录取人数则多达数十人，甚至超过百人。这一明显的差异在柳宗元的《送辛生下第序略》中有明确的记载。

到了宋代，录取名额的地域性差异更为严重。东南地区的考生数量庞大，但录取名额却相对较少。相比之下，西北地区的录取名额虽然不多，但录取比例却相对较高。这种地域性的录取差异反映了教育资源的不平衡现象。

京城一直是录取比例较高的地区。以嘉祐五年为例，首都开封府的解额远高于其他地区，国子监的考生在国考中的表现也极为出色。到了清代，顺天府（北京）的举人名额也一直是全国最高的。

古代的科举制度虽然已经历了漫长的岁月，但教育资源的不平衡现象依然存在。今天的异地高考现象，既是对古代科举制度的延续，也是对教育资源不均衡现象的反映。考生为了追求更好的教育资源和录取机会，选择异地高考。这不仅体现了教育的公平性，也反映了现代社会对教育的重视和追求。

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