小学阶段功课没有出校门！

培养部部长陈宝生在近期的世界培养处事聚会上发表了重要讲话。针对新的学年，他强调培养部将重点关注中小学生的学习、生活、手机使用、读物和体质管理等方面的问题。对于学业压力过大的问题，陈部长明确指出，小学阶段学业应在校内完成，初中阶段不超纲，高中阶段不越界，确保学生的学业负担合理。他也强调了安置时间的重要性，要求将其纳入监测审核，保证孩子们有足够的休息和娱乐时间。

客岁，我们见证了培养体系在疫情防控中的坚强表现，培养了数以万计的医疗人员奔赴一线。我们还成功减少了城镇小区配套幼儿园的学位压力，新增了超过万个学前普惠性学位。不仅如此，我们的高职扩招任务连续两年完成，高档培养毛入学率也超过了50%，标志着中国已步入世界公认的普及化阶段。

回首过去的五年，“十三五”期间，我国培养事业取得了显著成效。群众培养满意度明显提高，中国培养的国际影响力也在逐渐增强。当前，各级培养程度已达到了中高收入国家的平衡水平。新增劳动力接受过高档培养的比例超过一半，全民终生学习的新型培养体系已初步建立。

陈部长特别指出，要关注中小学生的手机、读物管理等问题。对于手机管理，需要采取疏堵结合的方式，分类管制，确保手机不进入课堂。为了满足学生的紧急通话需求，也需要通过多种办法进行满足。对于课外读物和教辅的管理同样重要，应以推荐目录为主，注重实质管制和推荐办法的管制。

陈部长还强调了新一轮“双一流”建设的重要性。对于校外培训机构的问题，他表示必须大力整顿，以营造健康的培训环境。在新高考改革中，第三批新高考省份即将迎来首次新高考落地，各地各高校需积极协作支持。在高等教育方面，要优化学科专业结构，针对前沿科技和关键领域进行学科交叉融合。

针对中小学生的安置时间问题，陈部长表示这是关乎学生健康成长的大事。书院要配合家长，保证孩子们有足够的休息时间。还要深入中小学培养熏陶改造，加速促成一般高中新课程新讲义实行。陈部长对中小学生的学习生活方方面面都表现出深切的关心与重视。

本文来源于北京日报客户端，任敏记者报道。