罗大佑的歌曲基本情绪是()（让世界充满爱这首歌

这首歌曲唤醒人心，呼唤着互帮互助的爱心精神，倡导积极乐观的生活态度。它告诉我们，只有互相理解，互相关爱，才能在这个世界上生活得更加美好。其语言新颖、生动、形象，旋律深情而舒展，展现出一种普遍的真理。

歌曲通过不同的段落，展现了生活的不同面貌。第一段平静而亲切，表达真挚的感情；第二段热情奔放，节奏紧凑，表现出一种风雨同舟的愿望；第三段则回归平静，表达内心的祝福，相信爱可以穿越时空。整首歌曲贯穿着一种呼唤、期盼和渴望，表达了对美好生活的向往和追求。

罗大佑的演唱让这首歌曲更加优美动听。他的歌声深沉而富有感情，充满了对爱情和未来的美好幻想。古典吉他衍生的旋律，庞大的叙事感，让歌曲具有一种历史感和时代感。

歌词中提到的“东方之珠”，指的是香港。这首歌曲也展现了香港的沧桑变化，充溢着中华民族五千年沧海桑田的尊严。歌词中回旋着一腔血脉共流的情怀，让人感受到香港与内地血脉相连的情感。

香港是一个繁华的国际化大都市，也是中西文化交融的地方。它拥有廉洁的、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法治，是全球最安全、富裕、繁荣和生活高水平的城市之一。香港把华人的智慧与西方社会制度的优势合二为一，享有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。

这首歌曲融合了通俗唱法和历史评价，展现了罗大佑独特的音乐风格和对音乐的理解。他的歌声中充满了自然和真挚的感情，让人感受到他对生活的热爱和对美好事物的追求。无论是平静还是热情，他的歌声都能深入人心，引起共鸣。

在歌声中，我们仿佛看到了香港的美丽风光和繁荣景象，感受到了香港人民的爱国情怀和对未来的美好憧憬。这首歌曲不仅是一首歌，更是一部历史的见证，它让我们铭记着香港的沧桑变化，也让我们更加珍惜现在的幸福生活。这是一首充满生命力与感染力的歌曲，其魅力不仅源于优美动人的旋律，更在于歌词所展现的深刻情感和对童年生活的真实描绘。每一节歌词都巧妙地点明了主题，让人回味无穷。

首节歌词带我们回到了等待游戏的童年。知了的刺耳叫声和单调的旋律，仿佛诉说着学习的枯燥与无聊。秋千上停留的蝴蝶，则透露出一种无尽的空虚和寂寥。而老师的粉笔仍在拼命唧唧喳喳地写个不停，生动形象地传达出老师的用心和学生的无奈。

第二节歌词描绘了爱零食、爱漫画以及初恋的童年。福利社里琳琅满目的物品，与口袋里的空空如也形成尖锐对比，令人苦笑中透着无奈。诸葛四郎和魔鬼党等漫画人物，引发了作者对童年时光的怀念。简单的心理动作，淋漓尽致地抒发了初恋时的忐忑心情。

第三节歌词展现了迷迷糊糊的童年。前两节描述的是学习之外的事情，是儿童的天性使然，是自然的、不可抗拒的。虽然我们知道这些可能不是好的习惯，但作为孩子，我们还是会感到内疚和不安。在这种矛盾中，我们度过了迷迷糊糊的童年。

第四节歌词则描绘了充满好奇和幻想的童年。孩子们对太阳西落的平常事充满好奇，对神魔鬼怪的故事充满幻想。而“多少的日子里，总是一个人面对着天空发呆”，则展现了孩子们内心的孤独。

第五节歌词描绘了盼望假期、盼望明天、盼望长大的童年。美丽的田园风光、向往自由的迫切心情、心中的梦想以及盼望长大的心愿，都在这节歌词中得到了完美呈现。

整首歌曲分为五节，每节四行，通押“言前”韵，韵式自由。语言生动近乎口语，使人百读不厌、经久难忘。这首诗的节奏感强烈，更适合吟诵而非吟咏。节与节之间的相似语法结构和音步，使全诗形成了一种广义上的节奏，将涣散的诗节凝结成一个有机的整体。