大班中国之最春天(大班语言领域活动：美丽的春

活动概览：

一、活动目标

1. 希望通过活动，使幼儿能够用丰富、完整的语言生动描述春天的美丽景色。

2. 引导幼儿尝试运用绘画的形式，将儿歌《美丽的春天》的内容巧妙地展现出来。

3. 激发幼儿对绘画的热情，使他们乐于用图画记录生活中的美好瞬间。

二、活动准备

1. 物质准备：挂图、儿歌《美丽的春天》的音频文件、图画纸、画笔等。

三、活动过程

1. 启动环节

教师向幼儿展示挂图，引导幼儿仔细观察，鼓励他们用简洁优美的语句描述挂图中春天的景色。

2. 中间环节

（1）播放儿歌《美丽的春天》，让幼儿聆听1-2次，并尝试跟随音乐的节奏一起朗诵，感受儿歌的韵律美。

（2）教师与幼儿一起探讨儿歌内容，引导幼儿说说儿歌中描绘春天的句子，进一步加深对春天的认识。

（3）教师分发绘画工具，鼓励幼儿根据儿歌《美丽的春天》的内容进行绘画，并引导他们向同伴展示自己的作品，交流绘画心得。

3. 结尾环节

教师对所有幼儿的绘画作品进行点评，肯定他们的创意和努力，活动在此刻自然结束。

此次活动，旨在通过绘画和讨论的方式，让幼儿更深入地感受春天的美丽，激发他们对艺术的热爱，同时也锻炼他们的语言表达能力和创意想象力。